Web-Dokumentation
Schülerinnen und Schüler mit journalistischem Flair, die gerne selbständig und unabhängig arbeiten, besuchten im ersten Teil der Kurswoche (Montag bis Mittwoch) alle Standorte und hielten in Interviews und Bildern die Vielfalt der Ökowoche fest.
Die Webzeitung wurde im zweiten Teil der Kurswoche (Donnerstag und Freitag) von den Kursteilnhemenden mit den entsprechenden Inhalten (redigierte Texte und Bilder) gefüttert.
